Bab iv metode penelitian tindakan kelas pdf

Penulis adalah guru sekolah yang bersangkutan, sehingga dapat menghemat waktu, tenaga, dan biaya. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian siswa kelas iv mi yappi gedad i yang berjumlah 8 anak. Siswa kelas iv sd 3 bacin kudus yang telah berpartisipasi sebagai subjek penelitian ini. Penelitian tindakan kelas ptk dengan judul peningkatan kemampuan siswa dalam mengenal sumber daya alam dan kegiatan ekonomi dengan menggunakan metode think pair and share pada pembelajaran ips siswa kelas iv sdn tanjungwadung i kabuh jombang tahun pelajaran 201220 dengan baik serta tepat waktu.

Contoh proposal usulan penelitian tindakan kelas judul. Majalengka, dengan jumlah siswa 30 orang terdiri atas 14 orang lakilaki dan 16 orang perempuan. Metode adalah cara mendapatkan data secara ilmiah untuk mencapai tujuan tertentu, sedangkan penelitian merupakan kegiatan ilmiah atau rangkaian kerja ilmiah yang digunakan oleh seorang peneliti yang bertujuan untuk memecahkan suatu permasalahan. Berdasarkan data hasil penelitian tes awal, diperoleh nilai ratarata kelas 25,69 atau 26 % dan 0 % untuk jumlah siswa yang mendapat nilai standar minimal ke atas. Sebab dengan menggunakan metode yang tepat akan mencapai. Diharapkan contoh penelitian tindakan kelas ptk sd kelas 4 lengkap ini merupakan salah referensi yang baik dan benar sesuai harapan anda, bisa digunakan untuk contoh ptk, doc, ipa, ips, kelas 4, matematika, ptk, sd dengan demikian file tersebut bisa memenuhi dan mengakhiri pencarian. Pelaksanaan pembelajaran matematika kelas v mi islamiyah. Bab iv ini terdiri atas lima subbab, yaitu a deskripsi awal kelas penelitian, b deskripsi tahap perencanaan pelaksanaan tindakan, c deskripsi tahap pelaksanaan tindakan, d hasil penelitian tahap evaluasi, e analisis data hasil penelitian. Sebelum pelaksanaan ptk dengan menerapkan metode tps peneliti melakukan observasi pembelajaran terhadap guru sejarah kelas xi. Daftar isi, bab i, bab ii, bab iii, bab iv, bab v, daftar pustaka. Prosedur dan hasil penelitian penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di kelas v sdn 11 curup, dengan menggunakan metode demonstrasi pada pembelajaran keterampilan gerak dasar lari jarak pendek sprint. Penelitian tindakan memiliki objek penelitian yang tidak hanya terbatas di kelas, tetapi bisa di luar kelas, sekolah, organisasi, komunitas atau masyarakat. Peningkatan hasil belajar melalui media pembelajaran patung dengan subjek penelitian yaitu siswa kelas iv sd n 2 kembang jepara yang berjumlah 14 siswa. Sistematika proposal skripsi untuk penelitian tindakan kelas sistematika proposal skripsi untuk jenis penelitian tindakan kelas adalah sebagai.

Profil sekolah tempat penelitian penelitian ini dilaksanakan di sd n 3 gabus kabupaten grobogan kelas v dengan jumlah 19 siswa yang terdiri dari 10 siswa lakilaki dan 9 siswa perempuan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus. Tindakan tersebut diberikan oleh guru atau dngan arahan dari guru yang dilakukan oleh siswa. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa dengan pmri dan untuk mengetahui kendalakendala yang dihadapi dengan menggunakan pmri. Bab iv hasil penelitian dan pembahasan deskripsi pelaksanaan. Jika dulunya metode ptk versi kedokteran digunakan untuk menganalisis masalah pasien, mencari solusi obat untuk kesembuhannya, sampai pemberian obat untuk pasien hingga sembuh, maka ptk versi class action research sebetulnya juga sama karena merupakan bentuk metode yang diadopsi namun bedanya dalam ptk penelitian tindakan kelas. Laporan bab iv hasil penelitian dan pembahasan ptk ipa kelas. Metode penelitian dapat diartikan sebagai cara ilmiah untuk. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Dapat disimpulkan bahwa penelitian tindakan kelas merupakan suatu pencermatan terhadap kegiatan belajar berupa sebuah tindakan, yang sengaja dimunculkan dan terjadi dalam sebuah kelas secara bersama.

Penelitian tindakan kelas pada siswa kelas viii smp negri 12 bandung. Bab iii metode penelitian metode penelitian berasal dari kata metode dan penelitian. Tahaptahap penelitian mengikuti yang dikemukakan oleh kemmis dan mc taggart dalam riyanto, 2001 bahwa penelitian tindakan kelas dalam perencanaannya. Teknik analisis data daftar rujukan lampiranlampiran 3. Secara singkat ptk dapat didefinisikan sebagai suatu.

Contoh penelitian tindakan kelas ptk sd kelas 4 lengkap. Model ptk yang digunakan dalam penelitian ini adalah model spiral dari kemmismc. Pengertian lain dari metode penelitian ialah cara yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data penelitiannya, seperti wawancara, observasi, tes maupun dokumentasi arikunto, 2002. Penelitian tindakan kelas metode penelitian merupakan suatu langkah atau kegiatan atau prosedur dalam memperoleh data dengan tujuan dan kegunaan tertentu. Pengertian penelitian tindakan kelas pada awalnya, penelitian tindakan action research dikembangkan dengan tujuan untuk mencari penyelesaian terhadap problema sosial terma suk pendidikan.

Pd yang telah memberi kesempatan kepada peneliti untuk melakukan tindakan penelitian. Penelitian tindakan kelas ptk dilakukan peneliti sebagai observer. Bab iv hasil penelitian berisi tindakan tiap siklus,data lengkap tiap siklus,perubahan pada siswa, guru dan klas, bahasan seluruh siklus. Rancangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas ptk. Penelitian tindakan kelas merupakan terjemahan dari classroom action research, yaitu action research yang dilakukan di kelas. Setting penelitian penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di kelas iv mi baitussalam gadingan kecamatan mojolaban kabupaten sukoharjo. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan mengambil latar mi muhammadiyah beji tulung klaten. Metode penelitian metode penelitian adalah cara yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya meningkatkan pemahaman. Penelitian tindakan kelas ptk yang dilakukan di paud hidayah.

Objek yang akan diteliti atau diobservasi merupakan data yang sangat penting dalam penelitian penerapan metode inkuiri adalah siswa kelas vi sd negeri argasari ii kecamatan talaga kab. Temanteman seprofesi yang juga memberi masukan dalam penyusunan laporan penelitian tindakan. Deskripsi pelaksanaan penelitian tindakan kelas ptk dilakukan peneliti sebagai observer dan berkolaborasi dengan guru sebagai pengajar dalam penelitian. Mar 07, 2016 metode penelitian secara umum diartikan sebagai cara ilmiah untuk memperoleh data dengan tujuan dan kegunaan tertentu, dimana cara ilmiah disini berarti suatu kegiatan penelitian itu didasarkan pada ciriciri keilmuan yaitu rasional, empiris, dan sistematis. Laporan bab iv hasil penelitian dan pembahasan ptk ipa kelas vi program s1 pgsd tahun 20.

Bab iii metode penelitian penelitian tindakan kelas ptk merupakan penelitian yang dilakukan oleh guru didlam kelas sendirimelalui refleksi diri dengan tujuan memperbaiki kinerja sebagai guru, sehingga hasil belajar siswa menjadi meningkat wardani, 2008. Sebelum melaksanakan ptk, peneliti dan guru bekerjasama dalam mempersiapkan ptk. Penelitan tindakan kelas dalm bahasa inggris dibut dengan istilah classroom action riseach. Penelitian tindakan kelas ptk ini bertujuan untuk meningkatkan proses dan. Pada siklus i dapat diperoleh nilai 48,94 atau 49 % untuk ratarata pencapaian kelas dan 28. Temanteman seprofesi yang juga memberi masukan dalam penyusunan laporan penelitian tindakan sekolah ini. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di kelas v sd negeri 01. Pada bab ini peneliti akan menyajikan hasil dari penelitian tindakan kelas yang telah. Karena rendahnya keaktifan dan hasil belajar siswa kelas v sd no 5 bondalem, khususnya mata pelajaran ilmu pengetahuan sosial, maka dilaksanakan penelitian tindakan kelas ptk dengan judul. Seluruh guru smk bhakti mulya sampit yang telah mendukung pelaksanaan inhouse training penyusunan kelengkapan mengajar.

Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dalam beberapa tahap yaitu pra siklus, siklus i. Contoh proposal penelitian tindakan kelas ptk kamu dapat melihat contoh proposal penelitan tindakan kelas sd. Download ptk sma penelitian tindakan kelas ptk dan model. Jika proses pembelajaran kooperatif stad dapat dilaksanakan sesuai dengan ketentuan dan sesuai kondisi siswa maka dapat meningkatkan aktifitas dan hasil belajar matematika soal cerita.

Dalam penelitian ini, metode yang digunakan adalah metode penelitian tindakan kelas. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di kelas ii mi roudlotul. Metode penelitian tindakan kelas ptk metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian tindakan kelas classroom action research. Laporan penelitian harus pula melampirkan a semua instrumen yang digunakan dalam penelitian, terutama lembar pengamatan, b contohcontoh hasil kerja. Action research, sesuai dengan arti katanya, diterjemahkan menjadi penelitian tindakan. Ptk penelitian tindakan kelas penelitian tindakan kelas ptk matematika sdcontoh penelitian tindakan kelas ptk matematika sdpembelajaran dengan menggunakan metode inkuiri dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas v sdn sekarjati 1 pada pelajaran matematikamendeskripsikan hasil belajar matematika dengan metode inkuiri pada siswa kelas v sdn sekarjati 1 kecamatan. Subjek penelitian tindakan kelas ini adalah siswa kelas iv a sdn 2 campang raya bandar lampung dengan jumlah siswa 34 orang yang terdiri dari 15 siswa perempuan dan 19 siswa lakilaki. Download ptk smp penelitian tindakan kelas ptk dan model. Penerapan metode diskusi untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar ips pada siswa sd kelas v sd no 5 bondalem tahun ajaran 20092010 kecamatan.

Kegiatan penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus, dimana setiap siklusnya terdiri dari beberapa tahap, yaitu. Penelitian tindakan kelas, makalah pada pendidikan dan pelatihan tot pengembangan profesi bagi jabatan fungsionla guru, 1120 juli 2002 di balai penataran guru bpg semarang. Makalah penelitian tindakan kelas ptk karya tulis ilmiah. Kons widyaiswara pppptk penjas dan bk tugas membuat proposal judul latar belakang masalah permasalahan cara pemecahan masalah tujuan dan manfaat ptk kerangka teoritis dan hipotesis rencana penelitian jadwal penelitian rencana anggaran terima kasih a. Bulusari masih menggunakan metode konvensional yaitu guru menjelaskan materi kepada peserta. Lembang universitas pendidikan indonesia repository. Jumlah siswa 17 orang, dengan latar belakang sosial ekonomi yang heterogen. Download ptk ipa kelas iv sd materi energi penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah melalui pembelajaran kooperatif stad dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam kegiatan belajar mengajar khususnya pembelajaran ipa tentang energi di sd negeri 3. Penelitian yang berupa penelitian tindakan kelas ptk ini menerapkan metode scramble di dalam proses belajar mengajar di kelas. Metode penelitian penelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas ptk. Metode penelitian metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian tindakan kelas classroom action research. Sejarah lahirnya ptk cikal bakal lahirnya penelitian tindakan kelas ptk dapat ditelusuri dari awal penelitian dalam ilmu pendidikan yang diinspirasi melalui pendekatan ilmiah yang diadvokasi oleh filsuf john dewey 1910 dalam bukunya how we think dan the source of a science of education supardi. Hasil tes siklus i merupakan hasil tes keterampilan membaca puisi untuk mengetahui kondisi awal keterampilan. Sedangkan penelitian tindakan kelas memiliki obyek khusus berkaitan dengan proses pembelajaran di kelas.

Jika dulunya metode ptk versi kedokteran digunakan untuk menganalisis masalah pasien, mencari solusi obat untuk kesembuhannya, sampai pemberian obat untuk pasien hingga sembuh, maka ptk versi class action research sebetulnya juga sama karena merupakan bentuk metode yang diadopsi namun bedanya dalam ptk penelitian tindakan kelas untuk sekolah, masalah yang akan dicari solusinya adalah. Bab iv hasil penelitian dan pembahasan penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di kelas ii mi roudlotul islamiyah sawocangkring kecamatan wonoayu kabupaten sidoarjo, pada mata pelajaran matematika tentang bilangan ganjil dan bilangan genap semester ganjil tahun pelajaran 20142015 melalui pembelajaran kooperatif tipe jigsaw. Adapun prosedur penelitian ini adalah sebagai berikut. Pendekatan penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Penelitian ini bertempat di kelas iv sd negeri setiadarma 04 tahun. Penelitian yang dilasanakan yaitu terhadap anak kelas iv dengan jumlah 36 siswa, 17 siswa perempuan dan 19 siswa lakilaki. Dalam pelaksanaan penelitian diperlukan suatu cara atau metode ilmiah tertentu untuk memperoleh data dan informasi, metode ilmiah tersebut diperlukan dengan tujuan agar data atau informasi yang dikumpulkan dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah yaitu metode penelitian. Metode penelitian adalah tata cara bagaimana suatu penelitian dilaksanakan hasan, 2002. Contoh penelitian tindakan kelas ptk matematika sd. Jenis penelitian penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas classroom action research. Pelaksanaan tindakan 29 bab iv hasil dan pembahasan penelitian a. Hipotesis tindakan yang diajukan dalam penelitian ini adalah. Dalam melaksanakan suatu penelitian harus menggunakan dan membutuhkan suatu metode yang tepat. Metode penelitian metode penelitian adalah cara atau jalan yang ditempuh sehubungan dengan penelitian yang dilakukan, yang memiliki langkahlangkah yang sistematis.

Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dalam 2 siklus untuk menentukan bagaimana cara. Pembelajaran dimulai dengan strategi belajar metode yang. Penerima tindakan adalah siswa kelas iv sd negeri trobayan kecamatan kalijambe, kabupaten sragen tahun ajaran 20012012 yang berjumlah 17 orang siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran ips mengalami peningkatan. Penelitian tindakan dalam bidang pendidikan yang dilaksanakan dalam kawasan kelas dengan tujuan untuk memperbaiki dan meningkatkan kualitas pembelajaran. Temanteman pgsd khususnya rekan nastiti fitria maharani dan zulfi rahmawan yang telah membantu peneliti menjadi. Tahaptahap penelitian mengikuti yang dikemukakan oleh kemmis dan mc taggart dalam riyanto, 2001 bahwa penelitian tindakan kelas dalam perencanaannya menggunakan sistem spiral refleksi diri yang dimulai dengan rencana tindakan.

958 926 442 913 982 412 437 698 1202 754 581 680 1003 653 399 162 698 1405 160 242 1599 1453 566 366 1347 562 791 343 727